tema: las bienaventuranzas  

evidencia de aprendizaje: Reconoce el significado de las Bienaventuranzas y comprende cómo pueden ponerse en práctica en la vida diaria, identificando acciones y actitudes que promueven el amor, el respeto, la solidaridad, la paz y el servicio hacia los demás.

desarrollo de la clase: Durante el desarrollo de la clase se realizó un repaso sobre el tema de las Bienaventuranzas. Los estudiantes desarrollaron una guía con preguntas de reflexión y analizaron diferentes situaciones de la vida cotidiana, respondiendo cómo actuarían en cada caso de acuerdo con las enseñanzas de las Bienaventuranzas. Además, colorearon la guía como parte de la actividad.

Posteriormente, se realizó una conversación grupal en la que los estudiantes compartieron sus puntos de vista, expresaron sus opiniones y reflexionaron sobre la importancia de poner en práctica las Bienaventuranzas en su vida diaria, fortaleciendo valores como el respeto, la solidaridad, la paz y el amor hacia los demás.

Les comparto la solución de la parte de la guía en la que deben completar los espacios de las Bienaventuranzas, para que puedan revisarla y finalizar.                           

Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados. 

Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios.

Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, porque de ellos es el reino de los cielos.

Bienaventurados los pobres en espíritu, porque de ellos es el reino de Dios.

Bienaventurados los mansos, porque ellos poseerán la tierra.

Les comparto la guía trabajada el día de hoy. Por favor, para la próxima clase traerla  terminada y pegada en el cuaderno.

feliz noche 

 tema: las Bienaventuranzas 

evidencia de aprendizaje: Reconoce las Bienaventuranzas como enseñanzas de Jesús y las relaciona con acciones de amor, respeto, humildad y solidaridad en la vida cotidiana.

desarrollo de la clase: Se inició la clase presentando el tema Las Bienaventuranzas y explicando su importancia como enseñanzas de Jesús para vivir con amor, respeto, humildad y solidaridad. Posteriormente, los estudiantes copiaron en el cuaderno la información escrita en el tablero. Luego, se entregó una guía de trabajo en la que realizaron una sopa de letras, completaron algunos enunciados relacionados con las Bienaventuranzas y, al finalizar, escribieron cuál Bienaventuranza les llamó más la atención y explicaron por qué. Durante la actividad se acompañó a los estudiantes resolviendo dudas y promoviendo la reflexión sobre cómo aplicar estas enseñanzas en su vida diaria.

nota: los estudiantes que no culminaron el trabajo deben traer para la próxima clase la guía resuelta y pegada en el cuaderno.

feliz noche

 tema: el siervo de Yahvé

evidencia de aprendizaje: Reconoce que el Siervo de Yahvé es ejemplo de servicio, obediencia, amor y entrega a Dios y a los demás, identificando actitudes de solidaridad, humildad y respeto que puede poner en práctica en su vida cotidiana, siguiendo el ejemplo de Jesús.

desarrollo de la clase: Se inició la clase con un diálogo en el que se preguntó a los estudiantes cómo se sentían al ayudar a los demás y qué significaba para ellos brindar ayuda a otras personas. Los estudiantes compartieron sus experiencias y reconocieron acciones de servicio y solidaridad que realizan en su vida cotidiana.

Posteriormente, se explicó que, en el Antiguo Testamento, el profeta Isaías habló de un personaje llamado el Siervo de Yahvé, quien fue anunciado como un ejemplo de obediencia, amor, servicio y entrega a la voluntad de Dios. Se dialogó sobre cómo Jesús cumplió ese anuncio al servir y ayudar a los demás, invitando a los estudiantes a seguir su ejemplo mediante acciones de respeto, solidaridad y servicio en la familia, el colegio y la comunidad.

se entregó un dibujo para colorear en el que se representaba el lavatorio de los pies, con el propósito de que los estudiantes identificaran cómo Jesús fue siervo de sus discípulos. Después de colorearlo, lo pegaron en el cuaderno y, al finalizar, escribieron una frase alusiva al tema, expresando el valor del servicio, la humildad y el amor al prójimo.  

para la próxima clase, los estudiantes deben traer coloreado y decorado el separador del tercer período. Asimismo, quienes no finalizaron la actividad realizada en clase deberán traerla completamente terminada, incluyendo el dibujo coloreado, pegado en el cuaderno y la frase alusiva al tema.

feliz noche